LAPORAN AKTUALISASI DIKLAT PRAJABATAN BAB IV

BAB IV

CAPAIAN AKTUALISASI

A.   Bukti Hasil Out Put Kegiatan Aktualisasi

No	Rancangan Kegiatan Aktualisasi	Realisasi Kegiatan Aktualiasi	Out Put	Keterangan
1	2	3	4	5
1	Membuat program RPP kelas VII, VIII dan IX	ASN telah membuat program RPP kelas VII, VIII dan IX pada hari Senin dan Selasa tanggal 30 s.d 31 Maret 2015	RPP kelas VII, VIII dan IX	Kegiatan aktualisasi tercapai, bukti terlampir
2	Melaksanakan kegiatan pembelajaran	ASN telah melaksanakan kegiatan pembelajaran pada hari Rabu, Kamis dan Jum,at tanggal 1, 2 dan 3 April 2015.	Jurnal pembelajaran	Kegiatan aktualisasi tercapai, bukti terlampir
3	Membuat soal-soal evaluasi hasil belajar.	ASN telah melaksanakan pembuatan soal-soal evaluasi hasil belajar pada hari Sabtu, tanggal 4 April 2015	Butir-butir soal	Kegiatan aktualisasi tercapai, bukti terlampir
4	Melaksanakan ulangan harian.	ASN telah melaksanakan ulangan harian pada hari Rabu, Kamis dan Jum,at tanggal 7, 8 dan 9 April 2015	Lembar Jawaban Siswa	Kegiatan aktualisasi tercapai, bukti terlampir
5	Melaksanakan penilaian hasil ulangan harian siswa dan membuat analisis hasil belajar siswa	ASN telah melaksanakan penilaian hasil ulangan harian dan membuat analisis hasil belajar siswa pada hari sabtu, 11 April 2015	Lembar hasil penilaian dan lembar hasil analisis	Kegiatan aktualisasi tercapai, bukti terlampir
6	Membuat hand out (HO)	ASN telah membuat hand out (HO) hari Minggu, tanggal 5 April 2015.	Lembar hand out (HO)	Kegiatan aktualisasi tercapai, bukti terlampir
7	Membuat modul	ASN telah membuat modul pada hari Minggu s.d Kamis, tanggal 5 s.d 9 April 2015	Modul	Kegiatan aktualisasi tercapai, bukti terlampir
8	Membuat program rohani Islam (ROHIS)	ASN telah membuat program rohani Islam (ROHIS) tanggal 30 Maret s.d 1 April 2015	Proposal	Kegiatan aktualisasi tercapai, bukti terlampir

B.   Catatan Pelaksanaan Kegiatan

1.    Membuat program Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) kelas VII, VIII, dan IX.

ASN telah membuat program RPP kelas VII, VIII dan IX pada hari Senin dan Selasa tanggal 30 s.d 31 Maret 2015, dengan memperhatikan kriteria-kriteria yang ditetapkan dan sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yaitu satuan pendidikan, mata pelajaran, kelas/semester, alokasi waktu, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pembelajaran, karakter siswa yang diharapkan, materi pembelajaran, metode/model pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, sumber belajar dan penilaian.

2.    Melaksanakan kegiatan pembelajaran.

ASN telah melaksanakan kegiatan pembelajaran pada hari Rabu, Kamis dan Jum,at tanggal 1, 2 dan 3 April 2015. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan  secara runtut mengacu kepada RPP yang telah dibuat.

3.    Membuat soal-soal evaluasi hasil belajar.

ASN telah melaksanakan pembuatan soal-soal evaluasi hasil belajar pada hari Sabtu, tanggal 4 April 2015 berupa butir-butir soal ulangan harian yang akan diberikan kepada siswa.

4.    Melaksanakan ulangan harian

ASN telah melaksanakan ulangan harian pada hari Rabu, Kamis dan Jum,at tanggal 7, 8 dan 9 April 2015.

5.    Melaksanakan penilaian hasil ulangan harian siswa dan membuat analisis hasil belajar siswa.

ASN telah melaksanakan penilaian hasil ulangan harian dan membuat analisis hasil belajar siswa pada hari sabtu, 11 April 2015. Analisis dilakukan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah diberikan.

6.    Membuat hand out (HO)

ASN telah membuat hand out (HO) hari Minggu, tanggal 5 April 2015, hand out  adalah rangkuman materi dari berbagai buku pelajaran pendidikan agama Islam, kegiatan ini dilakukan berdasarkan kebutuhan siswa di SMP Negeri SATAP 2 Lemong yang tidak memiliki sarana prasarana memadai terutama buku pelajaran,  hand out  memiliki manfaat besar terhadap kegiatan belajar mengajar karena siswa tidak perlu lagi mencatat dan penggunaan waktu lebih efektif dan efisien.

7.    Membuat modul persiapan ujian sekolah.

ASN telah membuat modul persiapan ujian sekolah (US) pada hari Minggu s.d Kamis, tanggal 5 s.d 9 April 2015. Modul ini dibuat untuk membantu siswa dalam belajar terutama mata pelajaran pendidikan agama Islam. Siswa selama ini terbatas hanya mencatat dari buku guru yang didiktekan, karena sekolah sangat jauh dari sarana prasarana seperti foto copi dan sebagainya.

8.    Membuat program rohani Islam (ROHIS)

ASN telah membuat program rohani Islam (ROHIS) tanggal 30 Maret s.d 1 April 2015. Program rohani Islam ini dibuat sebagai sarana dakwah kepada anak-anak remaja di SMP Negeri SATAP 2 Lemong untuk membimbing, mendidik dan menyampaikan ilmu tentang Islam dengan tujuan agar siswa memiliki akhlak yang mulia sehingga menjadi manusia yang taat kepada Allah Swt. dan menjadi manusia yang memiliki hubungan baik kepada sesama mahluk Allah.

C.   Foto-Foto Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan 1	Membuat program RPP kelas VII, VIII dan IX
Tanggal	30 s.d 31 Maret 2015
Daftar Lampiran	Foto dan RPP
Guru sedang membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP)
Akuntabilitas Melaksanakan pembuatan program RPP dengan penuh tanggung jawab sesuai dengan kurikulum tingkat satuan pendidikan. Nasionalisme Melaksanakan pembuatan program RPP untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Etika Publik Melaksanakan pembuatan program RPP dengan melakukan konsultasi bersama Kepala Sekolah. Komitmen Mutu Melaksanakan pembuatan program RPP dengan menggunakan model pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, asyik dan menyenangkan. Anti Korupsi Melaksanakan pembuatan RPP secara mandiri dan disiplin

Kegiatan 2	Melaksanakan kegiatan pembelajaran
Tanggal	Tanggal 1, 2 dan 3 April 2015
Daftar Lampiran	Foto dan jurnal mengajar
Guru sedang melaksanakan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas dan di luar kelas.
Akuntabilitas Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan integritas tinggi. Nasionalisme Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan adil tanpa diskriminasi. Etika Publik Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan baik dan santun. Komitmen Mutu Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan efektif dan efisien. Anti Korupsi Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara jujur dan disiplin
Kegiatan 3	Membuat soal-soal evaluasi hasil belajar
Tanggal	Sabtu, 4 April 2015
Daftar Lampiran	Foto dan soal ulangan harian
Guru sedang membuat soal-soal evaluasi hasil belajar
Akuntabilitas Membuat soal-soal evaluasi hasil belajar dengan disiplin dan tanggung jawab. Nasionalisme Membuat soal-soal evaluasi hasil belajar untuk kepentingan umum (siswa) Etika Publik Membuat soal-soal evaluasi hasil belajar secara akurat, berdaya guna dan berhasil guna. Komitmen Mutu Membuat soal-soal evaluasi hasil belajar secara sistematis, efisien dan efektif. Anti Korupsi Membuat soal-soal evaluasi hasil belajar secara mandiri, jujur dan peduli.

Kegiatan 4	Melaksanakan ulangan harian
Tanggal	7, 8 dan 9 April 2015
Daftar Lampiran	Foto dan lembar kerja siswa
Guru sedang melaksanakan kegiatan ulangan harian
Akuntabilitas Melaksanakan ulangan harian dengan disiplin dan tanggung jawab. Nasionalisme Melaksanakan ulangan harian dengan prinsip keadilan. Etika Publik Melaksanakan ulangan harian dengan baik dan santun. Komitmen Mutu Melaksanakan ulangan harian dengan efektif dan efisien. Anti Korupsi Melaksanakan ulangan harian dengan jujur

Kegiatan 5	Melaksanakan penilaian hasil ulangan harian siswa dan membuat analisis hasil belajar siswa
Tanggal	11 April 2015
Daftar Lampiran	Foto dan lembar hasil penilaian serta lembar analisis
Guru sedang melaksanakan penilaian dan analisis hasil belajar siswa.
Akuntabilitas Melaksanakan penilaian hasil ulangan harian siswa dan membuat analisis hasil belajar siswa dengan disiplin dan tanggung jawab. Nasionalisme Melaksanakan penilaian hasil ulangan harian siswa dan membuat analisis hasil belajar siswa dengan prinsip keadilan serta mencerdaskan kehidupan bangsa. Etika Publik Melaksanakan penilaian hasil ulangan harian siswa dan membuat analisis hasil belajar siswa dengan akurat, teliti dan cermat. Komitmen Mutu Melaksanakan penilaian hasil ulangan harian siswa dan membuat analisis hasil belajar siswa dengan inovatif, efektif dan efisien. Anti Korupsi, melaksanakan penilaian hasil ulangan harian dan membuat analisis hasil belajar siswa dengan jujur dan adil

Kegiatan 6	Membuat hand out (HO)
Tanggal	5 April 2015
Daftar Lampiran	Foto dan lembar hand out
Guru sedang membuat hand out
Akuntabilitas Membuat hand out (HO) dengan ikhlas dan penuh tanggung jawab. Nasionalisme Membuat hand out (HO) untuk kepentingan mencerdaskan anak bangsa. Etika Publik Membuat hand out (HO) dengan berdaya guna dan berhasil guna. Komitmen Mutu Membuat hand out (HO) dengan efektif dan efisien. Anti Korupsi Membuat hand out (HO) dengan mandiri, kerja keras dan kepedulian.
Kegiatan 7	Membuat modul persiapan ujian sekolah materi PAI
Tanggal	5 s.d 9 April 2015
Daftar Lampiran	Foto dan modul
Guru sedang membuat modul persiapan US
Akuntabilitas Membuat modul persiapan ujian sekolah dengan ikhlas dan penuh tanggung jawab. Nasionalisme Membuat modul persiapan ujian sekolah untuk kepentingan mencerdaskan anak bangsa. Etika Publik Membuat modul persiapan ujian sekolah dengan berdaya guna dan berhasil guna. Komitmen Mutu Membuat modul persiapan ujian sekolah dengan efektif dan efisien. Anti Korupsi Membuat modul persiapan ujian sekolah dengan mandiri, kerja keras dan kepedulian

Kegiatan 8	Membuat program rohani Islam (ROHIS)
Tanggal	7 s.d 9 April 2015
Daftar Lampiran	Foto dan proposal rohis
Guru sedang membuat proposal rohis
Akuntabilitas Membuat program rohani Islam (ROHIS) dengan penuh tanggung jawab, ikhlas dan amanah. Nasionalisme Membuat program rohani Islam (ROHIS) untuk mendorong siswa memiliki rasa cinta kepada Allah Swt. dan berakhlak mulia. Etika Publik Membuat program rohani Islam (ROHIS) dengan melakukan komunikasi dan kerjasama dengan Kepala Sekolah, Dewan Guru dan Siswa. Komitmen Mutu Membuat program rohani Islam (ROHIS) dengan inovatif, asyik dan menyenangkan. Anti Korupsi Membuat program rohani Islam (ROHIS) dengan kepedulian dan tanggung jawab.